Tags
Tags zijn de kernwoorden van een artikel. In bovenstaande tagcloud staan de tags die horen bij de artikelen op deze pagina, met daarbij het aantal keer ze voorkomen. Door op een tag van uw keuze te klikken, krijgt u een lijst met artikelen met de desbetreffende tag. Wilt u de huidige tag combineren met een tag in bovenstaande tagcloud, klik dan op de '+' achter de tag. Vervolgens krijgt u een lijst met artikelen met deze tags. Bovenaan de lijst staan de artikelen waarin beide tags voorkomen, daarna volgen de artikelen waarin één van de tags voorkomt.
Activiteit: Lesmateriaal antidiscriminatie
31 augustus 2005 Dutchkids is een website van het LBR (nu Art.1) over identiteit en het opgroeien in de multiculturele Nederlandse samenleving. Op de interactieve website komen..
Dossier: Beeldvorming
1 juli 2003 .. Wanneer je migrant bent, of bijvoorbeeld migranten in de familie hebt, dan ken je het gevoel van herkenning dat leden van etnische groepen delen wanneer zij onder..
Activiteit: Lesmateriaal antidiscriminatie
11 januari 2010 Op zoek naar geschikt materiaal voor gebruik in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs of het mbo? Art.1 maakte een uitgebreide selectie van les- en..
29 oktober 2008 .. Download Wazeggie?-song [mp3] (http://www.art1.nl/scripts/download.php?document=357) (afb) De Wazeggie?-song is geproduceerd door Jan Willem van den Ban van..
9 oktober 2008 .. (afb)
8 oktober 2008 .. (afb) In het Groothandelsgebouw in Rotterdam gingen 100 jongeren tussen de 15 en 24 jaar oud met elkaar in debat over stellingen rond het thema discriminatie...
4 september 2008 .. (afb) Op dinsdag 7 oktober 2008 organiseerde Art.1 een debatdag voor jongeren tussen de 15 en 24 jaar onder de titel: 'Wazeggie? - Debatteren tegen..
Dossier: Zorg, welzijn en sport
19 december 2007 De eerste prijs voor Nederland in de Europese wedstrijd op het gebied van sport en integratie 'United by Sports' is gewonnen door het STAMM Centrum voor..
Dossier: Onderwijs
29 mei 2007 Onderwijs vormt mensen en speelt daarom een belangrijke rol in het tegengaan van racisme en discriminatie. Maar krijgen scholen voor intercultureel onderwijs een 10 of..
Dossier: Art.1 en discriminatiebestrijding
16 mei 2007 Turboglad alias Tamar Bastiaan is een jonge rapper en maatschappelijk betrokken. Deze betrokkenheid spreekt uit zijn teksten. Hij is tégen discriminatie en laat dit..
Activiteiten: Art.1-publicaties, Radicalisme en extremisme
19 december 2006 .. Rechts-extremisme onder jongeren staat de laatste drie jaar uitgebreid in de publieke belangstelling. Tal van publicaties over dit verschijnsel zijn verschenen en..
Dossier: Onderwijs
11 augustus 2006 .. Art.1 biedt een ruime keuze aan les- en projectmateriaal voor de verschillende onderwijssectoren. Daarnaast ondersteunt Art.1 diverse onderwijsprojecten. De..
Dossier: Arbeid
9 juni 2006 Waarom zijn zoveel allochtone jongeren werkloos en wat is er tegen te doen? Het LBR (nu Art.1) startte het project ‘Work2Bdone’ en enquêteerde jeugd en werkgevers over..
Dossier: Onderwijs
2 november 2005 .. In het Nationaal Actieplan tegen Racisme uit december 2003 wordt benadrukt dat het onderwijs een belangrijke rol heeft bij het bestrijden van racisme. Scholen..
Dossier: Onderwijs
17 oktober 2005 .. De Nederlandse samenleving laat zich kenmerken door een grote diversiteit. Dit geeft een grote vrijheid in het inrichten van het eigen leven, maar zorgt ook voor..
Dossier: Radicalisme en extremisme
6 oktober 2005 .. Het Bureau Discriminatiezaken (BD) Zaanstreek/Waterland heeft tussen mei en juli 2005 een quickscan uitgevoerd naar de aanwezigheid en activiteiten van..
Dossier: Zorg, welzijn en sport
5 september 2005 Nederland Ontmoet is een project van het Oranje Fonds. Ter gelegenheid van het 25-jarig jubileum van Koningin Beatrix worden door het hele land ontmoetingen..
Dossier: Radicalisme en extremisme
20 juli 2005 .. 1. Een goede aanpak van het probleem vereist de betrokkenheid van velen. Niet altijd zijn overheden en instellingen daartoe bereid. Het jongerenwerk is sterk..
Dossier: Radicalisme en extremisme
13 juli 2005 Net als het kledingmerk Lonsdale wordt ook hardcore muziek vaak geassocieerd met extreem-rechts en racisme.
Dossier: Radicalisme en extremisme
11 juli 2005 .. Van alle Lonsdale-jongeren heeft slechts 5 procent rechts-extremistische denkbeelden. Verder blijken Lonsdale-jongeren niet landelijk georganiseerd te zijn. Volgens..
Activiteit: Scholenproject [ÉÉN] Gelijke behandeling voor iedereen
6 april 2005 .. Wereldschool1 De Albatros uit Dordrecht is één van de winnaars in de Europese wedstrijd Integration@school. Doel van de wedstrijd was het inventariseren van goede..
Dossier: Radicalisme en extremisme
5 april 2005 .. Rechts-extremisme Ten onrechte wordt door veel mensen verondersteld dat we te maken hebben met een rechts-extremistisch netwerk. Doorgaans bestaat er geen relatie..
Activiteiten: Art.1-publicaties, Radicalisme en extremisme
1 februari 2005 .. (afb) Regelmatig verschenen de afgelopen jaren in de media berichten over extreem-rechtse jongeren, zogenaamde Lonsdale-jongeren, in verschillende regio’s. Groepen..
Activiteit: Art.1-publicaties
2 december 2004 Thema's als 'Leren omgaan met mensen van verschillende afkomst' en 'je weg kunnen vinden in de internationale wereld van de 21e eeuw' zijn vast onderdeel geworden van..
Activiteit: Lesmateriaal antidiscriminatie
4 november 2004 Veranderingen in je wijk is een lesbrief van het KPC (Katholiek Pedagogisch Centrum) voor het vak aardrijkskunde en bedoeld voor leerlingen in de bovenbouw HAVO/VWO...
Activiteit: Lesmateriaal antidiscriminatie
4 november 2004 Vroeger kende je de hele straat is een lesbrief van het KPC (Katholiek Pedagogisch Centrum) voor het vak maatschappijleer in de 2de fase HAVO/VWO. De lesbrief bestaat..
Activiteit: Lesmateriaal antidiscriminatie
4 november 2004 Met je eigen ogen is materiaal dat is gemaakt naar aanleiding van een ‘studie-rond-reis’ van leerlingen van de Gerardus Majella-MAVO uit Utrecht naar Marokko. Het..
Activiteit: Lesmateriaal antidiscriminatie
4 november 2004 Het lessenpakket ‘Vrijmarkt’ bestaat uit een video-speelfilm, een docentenhandleiding en een werkboekje voor de leerlingen. Het doel achter het materiaal is aandacht..
Activiteit: Scholenproject [ÉÉN] Gelijke behandeling voor iedereen
4 november 2004 Het werken met een thema als racisme kan uiteenlopende reacties oproepen. Betrokkenheid en enthousiasme, maar ook twijfels, vooroordelen of direct discriminerende en..
Activiteit: Lesmateriaal antidiscriminatie
4 november 2004 ‘De multiculturele samenleving’ is een serie van vier televisie-programma’s van de NOT (Nederlandse Onderwijs Televisie). Elke aflevering duurt 20 minuten en toont..
Dossier: Radicalisme en extremisme
4 november 2004 Lonsdale wordt regelmatig in verband gebracht met extreem-rechts. Het kledingmerk zelf moet daar echter niets van hebben. Om van het negatieve imago af te komen,..
Activiteit: Lesmateriaal antidiscriminatie
4 november 2004 Het materiaal bestaat uit een videoband en cursusmateriaal. Thema van de videoband lijkt ‘de integratie en aanpassing van mensen met een Afrikaanse achtergrond in de..
Dossier: Radicalisme en extremisme
2 november 2004 .. Negeer het niet! U, als ouder kent uw kind goed en kan altijd proberen zijn rechtse mening tegen te gaan. Vooral aan het begin van een extreem-rechtse loopbaan..
Dossier: Radicalisme en extremisme
2 november 2004 .. 1. Kleine stapjes In één les of bijeenkomst een stevig onderwerp als racisme in een klas/ groep volledig behandelen, is nagenoeg onmogelijk. Het is veel effectiever..
Dossier: Radicalisme en extremisme
2 november 2004 .. Racisme: Tegenwoordig worden binnen extreem-rechtse groepen vooral ideeën uit het het concept cultureel racisme gehanteerd. 'Raskenmerken' spelen niet langer een..
Dossier: Radicalisme en extremisme
26 juli 2003 .. De aanleiding voor het LBR (nu Art.1) om de studiedag te organiseren, was een aantal recente conflicten in het onderwijs. Het ROC Amsterdam wilde meisjes die een..
Dossier: Onderwijs
1 juli 2003 .. Scholen zijn nogal huiverig voor antiracisme- en intercultureel onderwijs vanwege de angst voor het oprakelen van potentiële problemen tussen leerlingen onderling...
1 juli 2003 .. Als oorzaak voor de negatieve positie van allochtone MBO leerlingen wordt veelal 'discriminatie' genoemd. Voor het LBR (nu Art.1) reden om op deze problematiek in..
26 mei 2003 .. Op 22 mei 2002 vond onder grote belangstelling en onder de bezielende leiding van het promotieteam van allochtone leerlingen Pashja, een multiculturele manifestatie..
Dossier: Beeldvorming
1 november 2002 .. "Afkeer van moslims neemt toe", kopt de Volkskrant van 31 oktober 2002. Dat de beeldvorming van etnisch-culturele minderheden in Nederland niet altijd positief is..
Dossier: Beeldvorming
1 september 2002 .. "Er was eens een jongetje en hij heette Sambo en hij was pik pik zwart". Dit zijn de eerste regels uit het boekje 'Sambo, het kleine zwarte jongetje', dat dateert..