Website Dutchkids, 2004

Algemeen

Dutchkids is een website van het LBR (nu Art.1) over identiteit en het opgroeien in de multiculturele Nederlandse samenleving. Op de interactieve website komen onderwerpen aan de orde als discriminatie, vooroordelen en opkomen voor jezelf en de ander. Dit alles aan de hand van de ervaringen van zeven leerlingen van een school in het fictieve stadje Nederdam.

Dutchkids is geschikt voor leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs en de basisvorming van het voortgezet onderwijs. Aparte pagina’s voor leerkrachten geven suggesties om de genoemde thema’s in de klas verder uit te werken. De website is gelanceerd in 2004.

Beoordeling van het onderwijspanel

De website: inhoud
De teksten spreken zowel docenten als leerlingen goed aan. De onderwerpen die worden aangekaart zijn interessant en sluiten goed aan op de belevingswereld van de jongeren. De website helpt bij het bespreekbaar maken van herkenbare onderwerpen waar je anders niet zo gemakkelijk over praat, zoals bijvoorbeeld de verliefdheid tussen een Marokkaanse jongen en een joods meisje. De website zou nog interessanter worden voor leerlingen waneer er nog meer achtergrondinformatie over de karakters zou zijn. Tijdens het lezen van de gesprekken tussen de personages kan er doorgeklikt worden op onderwerpen die meer toelichting nodig hebben. Dit geeft een goede verdieping van de onderwerpen die op de site behandeld worden.

De teksten zijn vlot geschreven en het taalgebruik is goed. De antwoorden op de interactieve vragen aan het einde van de dialogen zijn misschien te genuanceerd voor de doelgroep. Veel leerlingen willen gewoon “ja” of “nee” als antwoord. Het docentengedeelte biedt nog te weinig kader. Wanneer de site gebruikt wordt tijdens de les kan bijvoorbeeld niet gecontroleerd worden wat de leerlingen nu precies gedaan hebben, de leerlingen kunnen zonder de vragen te beantwoorden van het ene naar het andere gedeelte van de website. De site is vooral geschikt als ondersteuning om bepaalde onderwerpen gezamenlijk te bespreken in de klas. De site maakt het makkelijker om over bepaalde dingen te praten en kan aanleiding zijn voor verdere discussies tussen leerlingen.

De website: vormgeving
De site is mooi vormgegeven, de plaatjes en de verschillende karakters spreken aan. Met eventuele striptekeningen, filmpjes en nog meer interactieve opdrachten zou de website nog leerlingen nog beter aan kunnen spreken. De gesprekken tussen de karakters hebben vaak een open einde, wanneer de verhaallijnen meer met elkaar in verband zouden staan en elkaar op zouden volgen zou het geheel spannender worden. Dan wordt het ook echt een soap. Het is interessant om verschillende routes met bepaalde thema’s op de website uit te zetten (bv. een cultuurroute) die leerlingen dan moeten volgen. Met minder vrijblijvende opdrachten, het liefst verkregen via de docent, kan de output van de site vergroot worden.

Tot slot

De website Dutchkids is gratis te bezoeken en te gebruiken op www.dutchkids.nl. Art.1 geeft tips en adviezen bij het gebruik van Dutchkids op school.

NB. In 2007 verscheen het lespakket Dutchkids bij de website. Het pakket is te koop in de Art.1-shop.

Beschrijving Onderwijspanel

Het Onderwijspanel ondersteunt Art.1 bij het beoordelen van onderwijs- en voorlichtingsmateriaal op het terrein van discriminatie- en racismebestrijding en interculturalisatie. In het panel zitten docenten, leerlingen en inhoudelijk deskundigen. Zij voorzien het materiaal van commentaar voor potentiële gebruikers in het voortgezet onderwijs en in het middelbaar beroepsonderwijs.